玛拉沁夫《茫茫的草原》第四卷:“仿佛女儿从呱呱落地、牙牙学语、跚跚试步、勃勃生长直到……”
当我牙牙学语,爸爸就告诉我,我是炎黄子孙、龙的传人;当我开始记事时,妈妈就告诉我,我的祖国是由五十六个民族组成的大国;当我上幼儿园时,老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……
犹记得小奋牙牙学语的样子,没想到转眼间竟然要考大学了,教人怎能不感叹日月如梭呢?
牙牙学语的小孩特别逗人喜爱。
电视或电台不能代替你的声音,因为它不会回应婴儿的牙牙学语。
呱呱落地起我成了您的生活动力,牙牙学语时我成了您的生活调味剂,之乎者也时我成了您的生活压力机,谈婚论嫁时我成了您最深的惦记,感恩节马上来临,短信送去感恩之心;爸妈为我们辛劳半生,感恩之情伴祝福信息永存心中。
一般而言,我相信牙牙学语对形成一个复杂的声音体系是至关重要的。鲸鱼,海豚,鹦鹉和大部分灵长类动物都属于这一类。
小孩从牙牙学语开始,人的许多能力都是通过模仿而获得的。
一个牙牙学语的小孩,之所以能从所教会的单个的词句中衍生出无穷多的句子,既不在于先天的深层结构,也不在于一个被给定了的文化与历史的语境,而是由于他们一开始就已经实践地参与了生活。
当中国诗歌进入盛唐登峰造极之时,日本诗歌才牙牙学语,临帖描红。
在我牙牙学语的时候,我经常将妈妈说成瓜瓜。
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