| 範文 |
范文 （写作模板）范文意为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。 |
| 彰化師範大學 |
辞典解释彰化师范大学zhāng huà shī fàn dà xué 国立大学之一。民国六十年成立台湾省立教育学院，六十九年改制为国立台湾教育学院，七十八年改制为国立彰化师范大学。设有教育、科学教育、职业教育三个学院，至九十七年发展成七个学院。有进德、宝山两校区，前者现址位于彰化市进德路，后者位于彰化市师大路。 |
| 器範 |
器范 器范，汉语词语，读音为qì fàn，意思为器量法度。 |
| 遺範 |
遗范 遗范是一个汉语词语，读音是yí fàn，是指遗像。 |
| 人範 |
人范 《人范》是清代学者蒋元的一部作品。 |
| 世範 |
世范 （词语）世范，汉语词汇。 拼音：shì fàn 释义：1、词语的释义是世人典范。 2、书名 |
| 範疇 |
范畴 （哲学概念）最一般的概念，这些概念反映着客观现实现象的基本性质和规律性以及规定着一个时代的科学理论思维的特点。物质、运动、意识、质和量、原因和结果、可能性和现实、自由和必然性等，所有这些都是范畴的例子。 范畴是已经经过无数次实践的证明，并已经内化、积淀为人类思维成果，是人类思维成果高级形态中具有高度概括性、结构稳定的基本概念，如：单一、特殊、普遍、形式、内容、本质、现象、原因、结果、必然性、偶然性 |
| 示範戶 |
辞典解释示范户shì fàn hù 大陆地区指在某种政策中起示范作用的家庭或个人。 |
| 範圍 |
范围 （汉语词语）范围，指界限，限制，一定的时空间限定；效法。语出《易·系辞上》：“范围天地之化而不过。” |
| 表範 |
表率，模范。 |
| 範人 |
范人 范人是汉语词汇，读音是 fàn rén，出自《北史·令狐整传》。 |
| 範本 |
范本 鲁迅 《集外集拾遗·译本高尔基“一月九日”小引》：“不过人的向着光明，是没有两样的，无祖国的文学也并无彼此之分，我们当然可以先来借看一些输入的先进的范本。” |
| 社會規範 |
辞典解释社会规范shè huì guī fàn 人们共同认可或接受的行为标准。 德语 Soziale Norm (S, Philos) |
| 範例 |
范例 范例，指可以仿效的事例。 |
