1、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
2、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。
3、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭
4、没有充分闲暇,就不可能有高度文明。
5、可能有些人以为自已从财力上讲,还不曾太多的能力来享福,切实上旅游寻求的是一种心境放飞.
6、没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。巴尔扎克
7、在学校里可能有赢家输家,在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到正确的答案,真实人生中却完全不是这么回事。
8、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
9、不必苛求完美,因为人生本来就不可能有完美。
10、寒风刺骨,太阳公公可能有些怕了吧!向着寒冷的风屈服了,躲在洁白的云彩里,久久不肯出来。人们啊,用期望的眼神望着天空,盼望太阳的出现,可太阳公公此刻如一个顽皮的小孩子,与人们捉迷藏。
11、可能有的人会说,棉花不是花,它不是花,可是它比花还美丽,它并不在乎外表美,它是纯朴的美,是持久的美。
12、赢得战争的胜利可能有许多方法,正如剥一个猫皮有很多方法一样。我们有些人坚信正确使用逗号的重要性,另外一些人则相信润滑油或煤气,相信步行舒适或一块洗皮革的肥皂,我们热衷于寻求特殊的灵丹妙药,却忘记了剥猫皮的方法就是去掉它的皮。赢得战争的方法就是打败敌人。
13、除非有不同的见解,否则就不可能有决策。
14、人们相信会有什么结果,就可能有什么结果。
15、可能有人认为我是个梦想家,但我相信,我不是。
16、没有沟通就不可能有教学和学习。
17、艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此……也不可能有什么能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。
18、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。
19、只有把基本功练扎实后,你的想象力才可能有质的飞跃。如果没有枯燥的磨练做基础,创造力不会为你酿造杰作,只会带来四不像的残次品。
20、没有触及内心,就不可能有音乐。
21、一个人的胆子大,才能有作为;畏怯的人,懦弱的人,他虽然没有身临其境的危险,但只要一听到人家的恐吓言语,早已吓得不知所措,试问这样的人可能有什么建树呢?卡耐基
22、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。
23、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
24、我始终认为,任何天生的或后生的天才,若不与坚忍不拔、谦虚踏实和埋头若干的品质相结合,就不可能有所成就。
25、人的感情和行为千差万别,正如在鹰钩鼻子与塌鼻子之间还可能有各式各样别鼻子。歌德
26、人的认识上的障碍好比一堵墙,如果不能及时超越过去,就等于把自己关在墙内打转,不能翻过这墙,就不可能有所作为。
27、健康是为我们的事业和我们的福利所必需的,没有健康,就不可能有什么幸福可言。
28、性质上原本就有排他性。从开始就容忍敌方的信念,新鲜有力的主义。不可能有行动力,举显得软弱,而毫无功效杜伽尔卖国主义和其它道德感情与信念一样,使人趋于高尚。
29、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。
30、没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。
31、我们的斗争只可能有两种结果:要么敌人踏着我们的尸体过去,要么我们踏着敌人的尸体过去。希特勒
32、只要是金子,就总有一天会发光的。只要你不断地努力,好好地忍耐着,总有一天,你也会“发光”。可能有一些人会忍耐不住,提前就“爆发”了,但是这样往往会前功尽弃,所以,我们要学会如何忍耐。
33、每支军队都可能有数个逐次分布的基地。
34、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。
35、没有梦想的孩子是没有未来的,是不可能有所作为的。
36、健康是为我们的事业和我们的福利所必需的,没有健康,就不可能有什么福利,有什么幸福。
37、认为痛苦是最大的不幸,是不可能勇敢的;认为享受是最大的幸福的人,是不可能有节制的。西塞罗
38、谁为自己的感情所支配,并成为它的奴隶,谁就不可能有自由。
39、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。
40、因为这个世界绝不可能有第二个我,所以我天下无双。
41、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。
42、同性恋成因可能有先天因素。他说同性恋是犯罪,就像说左撇子是犯罪、身为犹太人是犯罪一样。
43、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不知如何度过。
44、如果没有坚强,不可能有劫后余生;没有坚强,不会有偌大一个中华民族屹立于世界民族之林;如果没有坚强,哪还会有上下五千年的灿烂文明?
45、给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。
46、不。我心里在说,我错了罗伯特,我不该留下,可我又不能走,为什么不能走?我告诉过你,你再说一遍,为什么我该走,我听见他在耳边说:这种感情一辈子只可能有一次。
47、一个多雾的早晨,仍可能有一个晴朗的白天。
48、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。
49、没有准确的登记,就不可能有准确的统计,没有准确的统计,就不能有准确的分析;没有准确的分析,就不可能有准确的方法,就等于蒙着眼睛走路一样。
50、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
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