对校的意思解释,对校拼音读音
对校 对校是校对基本操作方法之一。属传统的校对方法。校对时原稿在左边，校样在右边，先看原稿，再看校样，对照之下便可发现错误;或者反过来，先看校样，再查原稿，如果发现不同，便可根据原稿来改校样。对校法的优点是，原稿和校样要各看一次，有利于发现错误，在校样上标写错误比较方便。它的缺点是，校对时因视线不住地在原稿与校样间移动，容易疲劳和产生错觉，漏过错误;同一句话要看两次，费时多，工作进展缓慢;因为同时注意原稿与校样，造成偏于字的核对，以至整书校过之后不知文章内容，不利发现错误。最好校对之前要读一遍原稿，再进行校对，或者有疑问时再与原稿核对，以减少校对人员的疲劳，提高工作人员的效率。
对校的拼音读音
词语注音:ㄉㄨㄟˋ ㄒㄧㄠˋ
繁体字形:對校
反义词:
,
对校的意思解释
基本解释
基本解释
1.亦作"对较"。古代校书﹐两人对坐﹐一持原本诵读﹐一持副本核对有无讹误﹐因称"对校"。后泛指用两种不同的版本互相校勘。 2.对照比较。
网络解释
对校
对校是校对基本操作方法之一。属传统的校对方法。校对时原稿在左边，校样在右边，先看原稿，再看校样，对照之下便可发现错误;或者反过来，先看校样，再查原稿，如果发现不同，便可根据原稿来改校样。对校法的优点是，原稿和校样要各看一次，有利于发现错误，在校样上标写错误比较方便。它的缺点是，校对时因视线不住地在原稿与校样间移动，容易疲劳和产生错觉，漏过错误;同一句话要看两次，费时多，工作进展缓慢;因为同时注意原稿与校样，造成偏于字的核对，以至整书校过之后不知文章内容，不利发现错误。最好校对之前要读一遍原稿，再进行校对，或者有疑问时再与原稿核对，以减少校对人员的疲劳，提高工作人员的效率。
“对校”的单字解释
- 拼音xiào
- 部首木
- 总笔画10画
- 汉字编码统一码：6821，五笔：SUQY|SURY，仓颉：DYCK，郑码：FSOO，四角：40948
校xiàoㄒㄧㄠˋ 学堂，专门进行教育的机构：～园。～长。 军衔的一级...
- 拼音duì
- 部首寸
- 总笔画5画
- 汉字编码统一码：5BF9，五笔：CFY，仓颉：EDI，郑码：XSDS，四角：74400
对duìㄉㄨㄟˋ 答，答话，回答：～答如流。无言以～。 朝着：～酒当歌...
